Lågaffektivt bemötande i skolan

Lågaffektivt bemötande i skolan 1196 1 2370 Prova ett delmoment

Lågaffektivt bemötande i skolan

- Nyhet - | Skola och pedagogik | 1 timme och 7 minuter

Motsvarar ½ dag lärarledd utbildning

Beskrivning

Den här utbildningen i lågaffektivt bemötande är skräddarsydd för skolpersonal som vill lära sig praktiska verktyg och strategier för att skapa en trygg och stödjande lärandemiljö.

Utbildningen fokuserar på hur vi, genom ett lågaffektivt förhållningssätt, kan minska stress, öka förutsägbarhet och hantera utmanande beteenden utan att eskalera konflikter.

Genom att arbeta med verktyg som avledning, kravanpassning och affektsmitta lär du dig att bemöta elever på ett individanpassat sätt och samtidigt främja deras välmående och studiero.

Utöver praktiska verktyg får du en djupare förståelse för hur ett lågaffektivt bemötande kompletterar skolans regelverk kring trygghet och ordning.

Vi diskuterar bland annat skollagens stöd för fysiska ingripanden och hur du kan balansera detta med ett etiskt och pedagogiskt ansvar.

Målet är att rusta dig med kunskap och reflektion som stärker både ditt och dina elevers förutsättningar att lyckas i skolmiljön.

Publicerad: 2025-02-07

Innehåll

  • Introduktion till lågaffektivt bemötande och förhållningssätt
  • Självreflektion kring din roll och ansvar
  • Etiska överväganden och människosyn
  • Pedagogiska verktyg för att arbeta förebyggande och hantera utmanande situationer
  • Skapa en trygg och stödjande lärandemiljö
  • Praktisk tillämpning

Delmoment

0. Introduktion till kursen Lågaffektivt bemötande i skolan

Utbildare Rebecka Klein presenterar kursens innehåll och upplägg.

Längd: 2 minuter (Utbildningens totala längd: 1 timme och 7 minuter)

1. Kapitel 1 - Huset

I detta delmoment går utbildaren igenom grunderna i ett lågaffektivt förhållningssätt och använder ett hus som visuell metafor. Fokus ligger på de tre grundpelarna – bemötande, människosyn och pedagogisk design – samt på relationstrappan som bygger på trygghet, tillit och relation.

Utbildare: Rebecka Klein
Längd: 4 minuter (Utbildningens totala längd: 1 timme och 7 minuter)

2. Kapitel 2 - Vad är LAB?Prova!

I detta delmoment diskuteras grunderna i lågaffektivt bemötande och strategier för att hantera utmanande situationer på ett sätt som minskar konflikt och stress.

Utbildare: Rebecka Klein
Längd: 2 minuter (Utbildningens totala längd: 1 timme och 7 minuter)

3. Kapitel 2 - Din roll

I detta delmoment berörs de grundläggande delarna i ett lågaffektivt förhållningssätt och hur kunskap, empati och självkännedom bidrar till att hantera utmanande situationer professionellt.

Utbildare: Rebecka Klein
Längd: 3 minuter (Utbildningens totala längd: 1 timme och 7 minuter)

4. Kapitel 2 - Skollagen - befogenheter

I detta delmoment diskuteras frågan om lågaffektivt bemötande och hur det förhåller sig till skollagens stöd för fysiska ingripanden. Fokus ligger på att överväga etiska aspekter och använda bemötande som ett sätt att skapa trygghet och förutsättningar för inlärning.

Utbildare: Rebecka Klein
Längd: 2 minuter (Utbildningens totala längd: 1 timme och 7 minuter)

5. Kapitel 2 - Synvändan

I detta delmoment introduceras Synvändan, ett verktyg för att förstå och anpassa vår inställning utifrån personers förutsättningar och behov i olika situationer.

Utbildare: Rebecka Klein
Längd: 8 minuter (Utbildningens totala längd: 1 timme och 7 minuter)

6. Kapitel 3 - Utmanande beteende

I detta delmoment diskuteras vad utmanande beteenden innebär och hur de kan variera beroende på individers perspektiv och sammanhang.

Utbildare: Rebecka Klein
Längd: 2 minuter (Utbildningens totala längd: 1 timme och 7 minuter)

7. Kapitel 3 - Orsaker - isberget

I detta delmoment presenteras isbergsmodellen, ett verktyg för att identifiera underliggande orsaker till beteenden, både inre och yttre.

Utbildare: Rebecka Klein
Längd: 4 minuter (Utbildningens totala längd: 1 timme och 7 minuter)

8. Kapitel 4 - Krav

I detta delmoment introduceras verktyg för att kravanpassa, med fokus på att minska stress för att öka förmågan och därigenom förutsättningarna att.

Utbildare: Rebecka Klein
Längd: 7 minuter (Utbildningens totala längd: 1 timme och 7 minuter)

9. Kapitel 5 - Hjärnans roll

I detta delmoment behandlas hjärnans roll i stressreaktioner, särskilt hur hjärnans "112" och tankehjärnan påverkar förmågan att tänka och agera under press.

Utbildare: Rebecka Klein
Längd: 4 minuter (Utbildningens totala längd: 1 timme och 7 minuter)

10. Kapitel 5 - Affekt

I detta delmoment definieras affekt och dess betydelse.

Utbildare: Rebecka Klein
Längd: 2 minuter (Utbildningens totala längd: 1 timme och 7 minuter)

11. Kapitel 5 - Affektsmitta

I detta delmoment undersöks affektsmitta och hur vår egen affekt kan påverka andras känslomässiga tillstånd och reaktioner, samt strategier för att hantera detta i stressiga situationer.

Utbildare: Rebecka Klein
Längd: 4 minuter (Utbildningens totala längd: 1 timme och 7 minuter)

12. Den lågaffektiva verktygslådan

I detta delmoment introduceras den lågaffektiva verktygslådan med några konkreta verktyg i hur vi kan hantera utmanande situationer.

Utbildare: Rebecka Klein
Längd: 3 minuter (Utbildningens totala längd: 1 timme och 7 minuter)

13. Kapitel 6 - Avledning

I detta delmoment går utbildaren igenom avledning som ett verktyg i lågaffektivt bemötande, med fokus på att bryta fokus från konflikten eller det som triggar.

Utbildare: Rebecka Klein
Längd: 4 minuter (Utbildningens totala längd: 1 timme och 7 minuter)

14. Kapitel 6 - Ta bort andra

I detta delmoment introduceras verktyget "ta bort andra" i den lågaffektiva verktygslådan, som innebär att skapa utrymme och undvika affektsmitta genom att flytta personer som inte är i affekt.

Utbildare: Rebecka Klein
Längd: 3 minuter (Utbildningens totala längd: 1 timme och 7 minuter)

15. Kapitel 6 - Nödutgång

I detta delmoment förklaras vikten av individanpassning och nödutgångar som verktyg i lågaffektivt bemötande, med fokus på att anpassa bemötandet efter personens specifika behov och strategier för att hantera situationer.

Utbildare: Rebecka Klein
Längd: 3 minuter (Utbildningens totala längd: 1 timme och 7 minuter)

16. Kapitel 6 - Vad kan du göra?

I detta delmoment sammanfattas den lågaffektiva verktygslådan och betydelsen av att anpassa sitt bemötande, hantera sin egen stress och reflektera över sin egen roll och ansvar i mötet.

Utbildare: Rebecka Klein
Längd: 3 minuter (Utbildningens totala längd: 1 timme och 7 minuter)

17. Kapitel 6 - Avlastande samtal

I detta delmoment diskuteras vikten av återhämtning genom avlastande samtal och hur man kan bearbeta upplevelser för att upprätthålla professionalitet och välmående.

Utbildare: Rebecka Klein
Längd: 3 minuter (Utbildningens totala längd: 1 timme och 7 minuter)

18. Kapitel 7 - LAB är ett förhållningssätt

I detta delmoment betonas att lågaffektivt bemötande är ett förhållningssätt, inte en metod. Det handlar om att hantera situationer med trygghet och omsorg och att arbeta aktivt med att stödja personens välmående.

Utbildare: Rebecka Klein
Längd: 2 minuter (Utbildningens totala längd: 1 timme och 7 minuter)

19. Avslut

I detta sista delmoment sammanfattas det lågaffektiva förhållningssättet, Vi har fyllt huset med många olika pedagogiska verktyg och sammanfattar vad som krävs för att jobba utifrån ett lågaffektivt förhållningssätt.

Utbildare: Rebecka Klein
Längd: 2 minuter (Utbildningens totala längd: 1 timme och 7 minuter)

Kursmaterial

För att komma åt kursmaterialet till denna utbildning måste du vara inloggad och ha tillgång till utbildningen.

Anteckningar

För att kunna spara dina anteckningar till denna utbildning måste du först köpa den samt vara inloggad.


Utbildningsbolag

Lära - vi gör världen bättre en människa i taget

Läras utbildningar riktar sig till dig som arbetar med människor. Lära har expertkunskap inom bemötande, ledarskap, kunskap om personer med särskilda behov samt pedagogiska verktyg och metoder som ger stöd i det dagliga arbete.  Samtliga utbildningar bygger på evidensbaserad grund och praktisk erfarenhet. Med en modell för utbildningspedagogik som utgår från forskningsbaserade metoden High Performance Learning Journeys skapar vi lärande som gör skillnad i vardagen.

Utbildare

Rebecka Klein - Utbildare med fokus på människors utveckling och välmående

Rebecka Klein är en engagerad ledare med en kandidatexamen i genusvetenskap och bred erfarenhet av att arbeta med människor. Med över åtta års erfarenhet som gruppchef, föreståndare och ledare för Nytida Kasper Kollo har hon utvecklat en djup förståelse för ledarskap och stödjande arbete. Rebecka har utbildat sig inom områden som Motiverande samtal, Lågaffektivt bemötande, Studio 3 samt Ledarskap för gruppchefer, och hennes bakgrund inkluderar roller som boendestödjare, elevassistent och cirkelledare. Hon brinner för att skapa trygga och utvecklande miljöer där människor får möjlighet att växa. Att arbeta med och för människor är en självklarhet för Rebecka – det är där hennes energi och engagemang blomstrar.

Utbildningen ger diplom som visar att du har kunskaperna.

Bra jobbat!

Du har fullföljt utbildningen Lågaffektivt bemötande i skolan och kan nu erhålla ditt diplom.

Tillbaka till utbildningen Erhåll ditt diplom

Visningsfilmen är slut

För att starta utbildingen Lågaffektivt bemötande i skolan måste du först köpa den.

Tillbaka till utbildningen
Lågaffektivt bemötande i skolan 1196 1 2370

Kontakt